翰墨文学

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第285节（第1页）

&esp;&esp;因为离得远，魏哲听不清他在说什么，只能看到他靠着墓碑一直在说这话，后来离得近了些，魏哲听到了一段话。

&esp;&esp;“……我就是要熬着一口气，看你能不能护着音音一辈子，还好，你做到了，我也放心了。魏尧，这辈子，我季淮远输给你，也赢了你，我输了，因为音音爱你，可我也赢了，我爱音音，我季淮远敢指着天说，我爱音音比你多更多更多。魏尧啊，下辈子你就不要和我争了，你把音音让给我，我们做一辈子的好兄弟。魏尧啊，我好久好久以前就累了，想睡着，可我不放心啊，我怕你欺负音音，现在，我放心了，我也要去找你们了，你们不要走太快，可要在奈何桥畔等等我，等等我啊……”

&esp;&esp;季淮远说话的声音越来越小，眼皮耷拉下去，觉得越来越困，直到最后，他头看着墓碑，声音没了，眼睛也彻底闭上了。

&esp;&esp;等到魏哲察觉到情况不对，跑过去查看时，老人已经闭上了眼睛……

&esp;&esp;后来，在整理季淮远遗物的时候，魏哲看到了一个被珍藏着的小布偶娃娃，上面绣着“殷音”两个字……

&esp;&esp;【本世界完。下个世界：会哭的孩子有糖吃】

&esp;&esp;会哭的孩子有糖吃（1）

&esp;&esp;s市是个四五线的小城市，生活水平并不发达，而s市偏僻的西北当中有一个叫淮安村的村子，这个村子住着几百户的人家，每户人家的家境都不富裕，甚至有的人家还住着破旧的土胚房，这里交通不方便，路是泥泞的，供水也不方便，有能力的人家能在家中打井，没能力的人家只能跑很远的地方去挑水。

&esp;&esp;壮年男人们迫于生活，只能留下妻儿，老人，走出淮安村去外省工作，极少回来。

&esp;&esp;淮安村只有一个小学，淮安小学。

&esp;&esp;最开始的淮安小学老旧，也只有一层，后来被认定为危房，没办法再使用。幸好有走出淮安村的善人捐款，才在三年前建了新的三层教学楼，饶是如此，去淮安小学读书的学生也不多。

&esp;&esp;一来，是因为这时zf还没实行义务教育，学费贵，村里的人家大多都生了四个小孩以上，根本负担不起。二来，很多人都觉得读书没用，还不如早早就不读，在家里做手工帮衬家中，等长大了就外出打工。

&esp;&esp;七月的天，已经挺热的了，知了在青翠的树木上一直叫个不停，声音刺耳，让人显得越加烦躁。

&esp;&esp;前几日，淮安小学已经进行了期末考试，而今日，是学生拿成绩，家长开家长会的日子。

&esp;&esp;此时，已经在有家长陆陆续续带着小孩说说笑笑进去小学里。

&esp;&esp;一个约莫13岁的少年站在校门口，不断地向四周张望着，似乎在寻找着什么人，稚嫩的脸上隐隐带着激动与期盼。

&esp;&esp;少年穿着一身最简单的黑色t恤和长裤，洗得有些发白，却很干净，他容貌清秀，身材清瘦，不过因为营养不良导致的脸色有些蜡黄，让他的颜值减了几分。

&esp;&esp;少年的一双眼睛尤其漆黑，如同熠熠生辉的黑曜石般。

&esp;&esp;少年名叫叶呈念，是淮安小学六年级的的学生，性格乖巧，大多数时候都是沉默寡言的，要不是因为他成绩好，基本上都是年纪一，二名，又生得好看，还真的鲜少有人能记住他。

&esp;&esp;这是叶呈念小学生涯最后一次回学校，拿了成绩单回去，他就正式从小学毕业了。

&esp;&esp;今天的家长会，一到五年级的学生家长可参加可不参加，可六年级学生的家长是要求必须参加的。

&esp;&esp;叶呈念也希望他妈妈来参加他的家长会。

&esp;&esp;他小学读了六年，妈妈从来没有参加过他的家长会，而是去了隔壁班的弟弟那。

&esp;&esp;对了，他还有个双胞胎弟弟，两人出生只差半个小时。

&esp;&esp;弟弟名叫叶呈辞，与他同年级，只是也不知怎的，从小到大，两人都在不同的班级，所以家长会也没办法一起开。

&esp;&esp;而他的家里，爸爸已经去世，他们与妈妈相依为命。

&esp;&esp;妈妈基本上都会被弟弟哭着闹着去参加他的家长会。

&esp;&esp;因为是双胞胎，那时候家里条件比现在更差，导致他们的妈妈殷音在怀孕时营养摄入不够，也导致比较晚出生的弟弟叶呈辞身体比较弱，比起哥哥来，要容易生病得多。

&esp;&esp;会哭的孩子有糖吃（2）

&esp;&esp;所以，一直以来，无论是妈妈，还是身为哥哥的叶呈念，都比较宠叶呈辞，有条件的话，基本上是有求必应，尤其是叶呈念这个哥哥，更是疼这个弟弟，什么事情都依着他。

&esp;&esp;一来因为他是哥哥，哥哥有义务照顾弟弟，二来，他经常会听到有人说，弟弟之所以会身体孱弱，是因为在肚子里的时候，被他抢走了营养，所以，他这个哥哥是欠弟弟的，他得对弟弟好一些。

&esp;&esp;叶呈念记得他会哭的孩子有糖吃（3）

&esp;&esp;但她不喜欢，她提倡的是鼓励式教育。

&esp;&esp;叶呈念这个学生最开始引起她注意，是因为他的成绩很好，每次作业也很工整，之后引起她的注意，是因为他的性格，他太乖了。

&esp;&esp;不是说小孩乖不好，但他太乖了。

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