翰墨文学

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第47章 要把蛋糕做大啊（第1页）

“钱进，你是说，咱们在做一个体育系列？”

在场的都是聪明人，在钱进把这四个字写上去的时候，大家一下子就理解了钱进的意图。

对呀，既然蓝猫对方插不进来，那还可以重新开一张地图啊。

“同学们，咱们有啥说啥，不玩虚的。既然体院的同学都找到咱们了，咱们作为一个大学生社团集体，当然不能把志同道合的朋友拒之门外。

虽然现在加入咱们这个集体，需要学校方面点头，但这个应该没啥问题，无非是手续上的一点儿事情罢了。

说到最最直接的问题，就是最后的利益如何划分。既然蓝猫他们不好参与了，但是为什么咱们不把蛋糕做大呢？”

“这个说法好，把蛋糕做大，这样每个人尽管比例下降了，但是能分到的蛋糕反而多了。这个办法好，我同意这么办！”水木的代表很兴奋啊，这个账非常的好算的，他一下子就听明白了。

他不傻，别人也不笨啊。只不过如此一来，漫联社的人手就显得更加的紧张了。

“这个也不怕，咱们是谁？咱们是大学生啊！漫画又不是什么复杂的东西，难不成比考大学还难吗？咱们这样，编辑这边呢，负责剧情结构的编写

。而体校这边呢，负责体育知识和术语解答补充。另外，体育是讲求竞争，战术，和热血的，所以编辑部门在安排故事情节上，一定要把这些东西体现出来。

只要故事的内容有了，咱们就可以让美院那边牵头，在各个大学里面，寻找有兴趣画漫画的学生，然后加以辅导。

咱们不要求把每个人都培养成漫画大师，只要满足咱们的流水线生产就行了。”

“流水线？”工院的学生对这个名词最敏感了，一听这个他们工业上的名词，立马就提起了精神。怎么画个漫画，还用到流水线了？

“对呀，就是流水线。总所周知啊，不管是画还是工业零件，少而精的时候，那都是艺术品。可一旦要求量大管饱，变成了成千上万，最经济的做法，就是流水线化。

大家要树立一个观念，咱们做的，是一件产品，把产品做精，是为了让产品具备更强的竞争力。但既然是产品，那就必须要保证产量。没有产量，那一切都是虚的。

画漫画也是一样的，咱们如果能把画的过程分拆了，不同难度的部分，让不同的人去完成，这样才能保证大量快速的生产。”

钱进的话说完，美院那边的代表就皱起了眉头。对他来讲，他当然想把每一幅图画都画的精益求精，甚至是当成一个艺术品来做。

但是钱进说的话，也是有他的道理的。

照着他们的那种做法，小打小闹的完成一个作品没问题，但是想要同时保证大量和快速，这个是万万做不到的。

但是像钱进说的，把绘图的步骤分拆，这个他还真的从来没想过呢，画画也能搞成流水线作业？这个实在是太过匪夷所思了。

钱进的画让在场的大多数人都陷入了思考。此时的学生们，脑子里还没有固有的观念，所以一些新方法和新思路，大家都愿意尝试和思考。

就比如这个漫画创作的流水线化，对这些人来讲，完全就是一个冲击。这个玩意儿该怎么搞？画画的过程又该怎么分拆？招进来的新人又该怎么培训？朝着那些个方向培训？

这些都是这些人要思考的问题。

钱进只是那个出主意的人，具体应该怎么做，其实他也是一知半解。不过思路他是说了，具体该怎么去完成，那就不是他要考虑的问题了。

接下来的一段儿时间，钱进彻底成了甩手掌柜。在体院加入进来以后，漫联社又加开了一个项目。

只不过大家在讨论过后，最终还是没有选择足球这个题材。对于现在的国内而言，足球的受众不说小吧，但对小孩子来讲，还是离得远了些。很多农村的小孩子，可能连足球是啥都不知道呢。

经过大家的商量，最终定下了的第一个项目，还是乒乓球。不说其他，起码这个玩意儿便宜简单，大多数的小孩子都能玩个两下子，这样一来，就更加的有切身体会了。

钱进也没说啥，反正一个漫画罢了，画什么不是画？不管是足球小将还是乒乓小将，本质上没啥区别。只要能理顺了漫联社的内部关系，只要能弄回钱来，他才不管这帮人做的是什么产品呢。

最近，钱进的心思都扑在了学习上，这倒不是说他这段时间杂事太多把学业落下了，正好相反，现如今他已经真正的参与进了艾教授的科研团队，不再是这个团队里可有可无的角色了。

虽然艾教授他们研究的也不算是啥高精尖的玩意儿，只不过是一种晶体管的应用研发而已。说真的，对这个东西，钱进是一点都提不起兴趣的。但时代如此，以现在京大电子系里的这些设备和条件，他就是想搞点儿高精尖的东西，他也没那个基础呀。

而加入了艾教授的团队，起码还能自由的进出实验楼，趁着别人不注意，搞一些自己感兴趣的东西。当然，前提是把艾教授交给他的任务完成以后。

艾教授这段时间以来，对钱进这个学生也非常的关注。除了知道了一些钱进的“光辉事迹”以外，在电子学这方面，他发现这个学生的悟性真的是非常高的。

通过这段时间带着他做实验，他发现这个学生，不但可以举一反三的理解问题，更是在很多问题上，给他提供了很好的思路。

所以针对于钱进的培养，艾教授是非常的用心的。很多时候他知道钱进经常在完成任务之余，做一些自己感兴趣的小实验。这个他不但不反对，反而是支持和保护的态度。

要知道，现在做实验那可是要提前报备的，使用什么仪器，使用什么材料，用多少，这都有严格的控制和检查。

钱进自以为自己做的天衣无缝的，但是一次两次还行，次数多了，怎么可能不引起别人的关注呢？但这些都被艾教授给承担了下来，他希望这个学生，能做哪些自己感兴趣的试验。

说句实在的，实验室的材料，那就是拿来给学生们用的，与其用在那些志不在此的学生身上，还不如“浪费”在这个一心钻研学问的学生身上呢。

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