翰墨文学

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&esp;&esp;李荻再次举起了手。

&esp;&esp;“先生，我们不能像员外那样，对母亲不尊重！”

&esp;&esp;余秋点头，道：“百善孝为先呀！”

&esp;&esp;说完，他低头在宣纸上提笔写下自己的话，后展示给孩子们看。

&esp;&esp;有了李荻打头，后面的氛围渐渐活跃起来。

&esp;&esp;“县官不应该和奸夫勾结，残害老妇！”

&esp;&esp;“没错，县官又被称为百姓的父母官，不为百姓作主，实在不配作为朝廷命官！”

&esp;&esp;“员外的恶妻也不好！”

&esp;&esp;“嗯，女子三从四德，不守妇道，实在可恶！那你们知道何为三从四德吗？”

&esp;&esp;“知道！幼从父、嫁从夫、夫死从子，此为“三从”。妇德、妇言、妇容、妇功，此为“四德”。”

&esp;&esp;孩子中也有女童，闻其便觉得不悦。

&esp;&esp;“江湖儿女，何来如此多的拘束？！”

&esp;&esp;余秋点头，他说的只是一般人家的情况。

&esp;&esp;但这里的学生有其特性。

&esp;&esp;就比方说，山下的学堂就绝对不会有女子上学之说！

&esp;&esp;“确实，敝人虽教导尔等书中之理，但身处江湖，却不能忘记自己另一身份——血影教教众之子。自由不受世俗拘束，方是真性情！”

&esp;&esp;……

&esp;&esp;这样学生一句，余秋一言，几番下来，还真被他们说出了几个道理。

&esp;&esp;而这些道理并不局限在某一方面。

&esp;&esp;从某一点可说到另一领域，一堂课下来，不管学生还是余秋，都有种酣畅淋漓的感觉。

&esp;&esp;临下课前，余秋让孩子们将自己写下的字句记下，并且回去誊抄五遍下次上课检查。

&esp;&esp;（二十九）教主回来啦~

&esp;&esp;教中有一复姓慕容堂主，家中有一子，亦为学堂学生。

&esp;&esp;放学询问回家幼子，得知余秋所讲之事，心中诧异。

&esp;&esp;他未曾想到，教主竟然将这件事情告诉了余秋！

&esp;&esp;浓眉微拧，罗楚救人之时，其正为罗楚手下。

&esp;&esp;救人之事，亦有慕容之功。

&esp;&esp;只是从官府救人，并非明智之举。

&esp;&esp;一个不慎，就可能与朝廷为敌。

&esp;&esp;至此，凡参事之人，皆禁语不言。

&esp;&esp;此子不知遮掩，反大势宣扬，岂非坏了教主大事？！

&esp;&esp;翌日，书房商事之时，慕容提出废学堂之言。

&esp;&esp;原因便是“余先生恐难胜任”。

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